林詩頎台灣大學電機工程研究所博士班學生

為台灣灑下科學的種子

~現在,我想把我對機器人的熱情和熱衷,帶給台灣更多的孩子!~

以台灣民俗活動為主題,結合生動有趣的「樂高」機器人,創作出互動有趣的科學展覽,讓孩子們透過靈活的教材學習科學知識。

林詩頎自小就展現對機器人的熱情,一直做著打造無敵鐵金剛保衛地球的夢,出了社會,也始終從事與機器人相關的學習及工作。大學時期一次偶然擔任中小學「樂高」機器人競賽裁判時,林詩頎發現「樂高」玩具擁有讓孩子展露出笑容、與主動學習意願的魔力,而「樂高」玩具本身擁有多樣的開發套件,如馬達、麥克風或紅外線模組等,更是引起孩子興趣、進入科學領域的一把鑰匙。

從小到大,林詩頎遇到許多與自己擁有相同對機器人的興趣、同樣做著無敵鐵金剛夢的夥伴,林詩頎因而興起組成團隊、在工作之餘走入偏鄉,讓團隊對於機器人的熱情與熱衷,分享給台灣更多的孩子。從2013年開始,林詩頎前進台灣西線小鄉鎮,展開免費的機器人課程教學,讓孩子體驗有趣的科學知識,並帶領孩子參與世界奧林匹克「樂高」機器人競賽,陪孩子走向世界級的比賽舞台。然而,除了看見孩子因獲得科學新知而歡欣鼓舞的模樣,林詩頎也發覺了偏鄉孩子資源和資訊的不足,更看見這群孩子因沒機會了解科學新知的無奈。於是,林詩頎與夥伴興起了於偏鄉舉辦免費的機器人展覽,讓更多孩子有機會接觸以靈活的教材學習科學的想法。

教育,是提升國家軟實力的基石,林詩頎希望透過好玩的機器人種下孩子學習科學的幼苗,將生動又有趣的「樂高」結合以「台灣民俗活動」為主題的創意,舉辦機器人展覽吸引學童的注意、並藉由民俗活動引起當地大人的共鳴,舉辦有人文、科學、趣味,更蘊含教育意義的免費機器人展覽。林詩頎的第一步以大甲媽祖遶境作為主題,透過「媽祖樂高機器人」的主題展覽,將在地文化特色融入科學教育中,佐以海報圖文闡述情境,讓小孩、大人一起同樂。更重要的是,透過活靈活現的「樂高」機器人,培育孩子思考所學事物的原理、道理,並將學習實踐於生活當中。

 



夢想計畫

林詩頎計畫以台灣民俗活動為主題,將生動又有趣的「樂高」結合以台灣民俗活動為主題的創意,創作出互動的科學展覽,讓孩子們透過靈活的教材學習科學。更培育孩子思考所學、培養身體力行的性格,讓下一世代的孩子透過教育提升國家軟實力。

得獎後未來一年計畫

獲得「KEEP WALKING夢想資助計畫」新台幣100萬元圓夢起步金後,林詩頎將前進資源落後的偏遠學校或在地的香客文化大樓,舉辦「媽祖樂高機器人」主題展覽,將在地文化特色編寫至教材中,輔以海報圖文闡述展覽情境,吸引小孩、大人一起參與,重新賦予傳統社區廟宇傳道授業功能。同時,週末在各鄉鎮舉辦「樂高」機器人育樂營,進行科學教育,並提供免費教材給各國小自然科學教育使用。並計畫於2014年5月開始進行第二主題展覽的籌畫。

夢想紀錄短片